Instrucciones iniciales
- De la [anterior] lista de lenguas (ver archivo PDF anexo), elige a una de ellas (o a uno de sus pueblos): ubica a esa lengua o a ese pueblo geográficamente (busca en internet) y valora por qué te interesa.
- Busca videos de YouTube que traten sobre esa lengua y sobre ese pueblo y su cultura (documentales, expresiones artísticas, comida, lengua, vestimenta, costumbres, etc.).
Con base en lo anterior, tienes que generar un video de 5:00 minutos, a partir de las siguientes instrucciones:
Instrucciones sobre el video que realizarán y EDITARÁN:
1. En el primer minuto y medio (1:30) explicarán con video y voz (formato libre) por qué eligieron a esa lengua o a ese pueblo.
2. En los siguientes 3:30 minutos, editarán e integrarán una parte o unas partes del video de YouTube que hayan elegido.
3. El video de 5 minutos (en total) que hayan editado, lo subirán al grupo de Facebook. Literatura hispanoamericana 1. Prehispánica y colonial. LLLH CU Amecameca.
4. En la parte de Comentarios del video, agregarán la liga (html) del video original.
EL VIDEO DE 5:00 MINUTOS TENDRÁ VALOR EN LA EVALUACIÓN CONTINUA.
Instrucciones adicionales:
- Quienes terminen y suban el video, consultan los videos de los demás.
- Al final deberá haber 39 videos en total (casi 3 horas y media de información).
- Quienes tengan dudas con la forma de editar, lo intentaremos resolver en Teams.
PARA QUIENES NO PUEDAN, NO SEPAN O SE LES DIFICULTE GRAVEMENTE EDITAR EL VIDEO:
1. Grabarán con video y voz (1:30 minutos, en formato libre) por qué eligieron a esa lengua o a ese pueblo.
2. Eligen un video corto, de no más de 5 minutos, con el tema que hayan elegido.
3. Suben ambos videos al grupo de Facebook. Literatura hispanoamericana 1. Prehispánica y colonial. LLLH CU Amecameca.
SU GRABACIÓN PERSONAL Y EL VIDEO PÚBLICO ELEGIDO (SUBIDOS AL GRUPO), EN CONJUNTO, TENDRÁ VALOR PARA LA EVALUACIÓN CONTINUA.
CONTINÚA SESIÓN EN VIVO EN TEAMS PARA RESOLVER CUALQUIER DUDA.
